NIDO DE APRENDICES

Suena el despertador, el abuelo lo para, se levanta de la cama y se pone los zapatos, se dirige hacia la cocina dónde se sienta junto a la abuela y charlan mientras se toman un café. (melancólicos-felices)   - ABUELO : Vamos vellos.. acordaste cando éramos mozos?  -ABUELA: Acordo,  -ABUELO: De aquela e... -ABUELA: Daquela eran outros tempos -ABUELO: E acordaste cando o día da Noite Vella nos colleu a nevada en Vegadeu e para virnos para a casa que despois  tuveron que vir a medio camiño co tractor para traernos para a casa.  -ABUELA: Acordo, acordo.. Pero como non me iba a acordar  -ABUELO:  E non deu chegado a casa e viñemos catro quilómetros andando despois.  (otra conversación) -ABUELO: Antes apenas había contaminación ningunha e agora dicen que hai moita contaminación, claro hai moitos coches. Antes o único coche que había nesta zona era o que tiña eu. Entonces claro hoxe hai catro ou cinco coches en cada casa.  (outra conversación) -ABUELO: Acordaste daqueles veráns que viñan an

  LÍNEA DEL TIEMPO Una línea del tiempo es un  conjunto de gráficos  mediante el cual se ordenan una secuencia de eventos sobre un tema en particular, permite entre otras cosas visualizar una  relación espacio-cronológica  de los periodos más relevantes del tema a tratar. Para elaborar una línea del tiempo es necesario identificar los eventos y/o periodos más destacados, así como las fechas iniciales y finales si se cuenta con ellas. Además, hay que  ubicar los eventos en orden cronológico; seleccionar los hitos más relevantes del tema estudiado para poder establecer los intervalos de tiempo más adecuados; agrupar los eventos similares; determinar la escala de visualización que se va a usar y por último, organizar los eventos en forma de diagrama.   Beneficios que se pueden identificar cuando un docente prepara una clase apoyándose en una línea del tiempo: 1.Permite a los alumnos “ver” con facilidad fechas y acontecimientos importantes, 2. Ayuda en los procesos metacognitivos de los e

  LAS TICS LLEGAN A LOS CÓMICS Las nuevas tecnologías han irrumpido en todos los ámbitos de nuestra vida y, como no podía ser de otro modo, han llegado también al mundo del cómic. Se deja atrás el trabajo tradicional para pasarse al ordenador. No hace tantos años, un dibujante de cómics profesional necesitaba una enorme mesa de trabajo donde colocar todos sus materiales. Dedicaba horas y horas de trabajo para poder finalizar una sola página, así como un numeroso equipo de ayudantes. En cuanto al proceso de dibujo, era bastante complejo. Primero, debía de realizar un boceto a mano, después debía entintar ese boceto utilizando distintos tipos de tintas y pinceles, cuidando siempre de no ensuciar la página en sí; tras esto llegaba la tarea de aplicar las tramas para obtener los distintos efectos de sombreado, dependiendo del grosor de las mismas. Y, finalmente, el dibujo se digitalizaba, se introducían los textos y se componía el resultado final de la página. Todo este proceso,

Un blog es una página web en la que se publican contenidos periódicamente con el fin de lograr determinados objetivos. Estos contenidos publicados regularmente se llaman “artículos” o “posts”.   CREAR UN BLOG CON BLOGGER         

  Una infografía es una herramienta digital muy útil para presentar información de manera clara, sencilla y fácil de entender. A diferencia de otros recursos informativos y expositivos, da uso, no solo de material textual, sino también de contenido visual, esquematizado y animado. Aquello que caracteriza las infografías y las posiciona como un artefacto tan empleado recientemente es su eficacia a la hora de producir un mayor aprendizaje. En este caso, la temática empleada alrededor de la cual gira esta infografía es la prevención del cambio climático. Aquí, en relación con la temática general de nuestro blog, se propone un pequeño listado de acciones o actitudes que son recomendables seguir si se quiere cambiar la situación actual de peligro. Puede comprobarse que su realización no supone un gran esfuerzo ni dificultad, ya que lo que se pretende es que incluso los más pequeños puedan formar parte y ser activos en el proceso de cambio.  A raíz de la visualización de esta infografía, pro